顆粒並不歸倉

每到收穫季節，學校和生產隊都要組織能喫苦耐勞的小孩子去拾麥穗或稻穗。大家跟着收割的隊伍出去，撿收割時掉在地裏或田裏的糧食，回來交到生產隊，生產隊根據孩子們交的糧食的多少跟家長記工分，也叫“顆粒歸倉”。我長到可以下地撿糧食的時候，已經不怎麼強調“顆粒歸倉”了，原因很簡單，解除割資本主義尾巴時代已經過去了，社員可以喂少量的雞、鴨、豬什麼的，孩子們撿的糧食可以帶回家去喂家裏的雞、鴨，但對於學生是不可以的，需要生產隊出證明，證明確實是參加了“顆粒歸倉”隊伍的，才能在期末的學生評語欄上寫上“革命思想紅”的字樣。

孩子們還是很狡猾，既想得到“革命思想紅”的評語，又想讓家裏的雞、鴨都喫上糧食，好爲自己生下幾個蛋，換學習用具。於是，他們趁大人們往背篼裏盛糧食的時間，以最快的速度跑回家，把筐裏的糧食分三分之一出來，然後再交到隊上。那時候，大家的日子都過得緊巴巴的，大人們知道了也不會說什麼，孩子們也不容易，買個本啊什麼的，給家裏要錢時，有時候還要不到，本子都是用完正面用背面，一支鉛筆用到握不住了的時候，還要用水竹筒筒鑲起來用，直到用到連水竹筒筒都無法握住爲止才能丟掉。孩子們爲了學習，用自己辛勤勞動的糧食餵雞、鴨換錢，改變學習環境的精神是不可以打擊的。父親也這樣認爲，也就睜一隻眼，閉一隻眼，只要不從背篼裏、拌桶裏拿，父親也不會生氣的。

我不是學生，也不需要“革命思想紅”的評語，但我是生產隊長的孩子，俗話說“門對門，戶對戶，羣衆看幹部”，我該怎麼辦呢？父親沒有告訴我，母親也沒有明確地要求過，哥哥和姐姐撿的糧食都是要交到生產隊裏去的，我撿的是不是也要交上去呢。看着別人家的雞、鴨都能喫上糧食，只有我們家的不能。雖然哥哥和姐姐因爲成績優異，經常得到學校老師的表彰，能得到鉛筆和本子，不需要跟別的孩子一樣用得那麼辛苦，但有時家裏買油、鹽都沒有錢。父親不在家的時候，母親默許我將拾得的糧食拿回家去，攢在那裏，等到家裏曬糧食的時候一併拿出來曬，可以用作人喫，也可用來喂家裏的雞、鴨。就這點小事，我竟然成了家裏的功臣。因爲家裏人口多，幹活的人少，隊裏分的糧食往往不夠喫，雖然我每天才拾十斤八斤的，但積攢起來還能等到下次分糧的時間，否則，母親就得去東家借十斤，西家借二十斤的維持生活。

那時，我以爲只有我們家纔會喫倒差，後來從小夥伴的口裏得知，什麼拾的糧食拿回去餵雞、鴨哦，只要是家裏人口多，又沒有勞力的小夥伴家裏都和我家一樣。知道大家的日子都不好過了，我們幾個小夥伴夥在一起出去拾糧食的時候，就相互照應着把拾得的糧食往家裏放。大人們也睜一隻眼，閉一隻眼的，大家都不說。後來我在上學讀到《顆粒歸倉》一課時，爲小主人的集體意識所感動，但那時已經是土地下戶的時候了，我們不再去拾糧食了，大人們各自管好自己家裏的那份土地就能管全家喫飽，還有時間出去掙點錢添置家用。回想起那段顆粒不歸倉的日子，似乎就在眼前，也許只有在那特定的政治環境和生存環境中，纔有這一幕吧。（未完待續）